摘 要：
在目前阶段，随着新课改的落实，在开展小学教学的过程中，不但需要重视提高学生的学习能力，让学生能够深入的了解知识和掌握知识，还需重视让学生的核心素养得到有效的培养。对于数学知识进行研究可以发现，在学习数学知识的过程中，其中很多知识是非常抽象的，并且晦涩难懂，尤其是小学阶段的学生，在学习的过程中如果遇见这种问题，那就无法提高自身的学习兴趣，这在一定的程度上影响了教学的质量，所以，这需要教师能够在核心素养的教学理念下，让学生的学习情趣得到有效的激发，在班级中营造和谐的学习环境帮助学生提高学习的质量。基于此，本文对怎样在核心素养视域下构建小学数学高效课堂进行了深入的研究，同时提出了一些策略方式，希望能够在一定程度上起到借鉴的作用。
友情链接