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梁朝梅
《文渊(中学版)》 2021年08期
广西北流市新松小学
在大力弘扬传统文化、渗透素质教育理念的背景下,古诗词的教学和教育价值得到了关注和认同。因此,关注古诗词教学、优化古诗词教学方法,不仅仅是教学之需,也是时代发展的必然要求。基于此,本文对小学语文古诗词教学存在的问题以及小学语文古诗词教学的策略进行了分析。
小学语文;古诗词;教学策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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