基于学生问题意识培养的小学语文教学思考

杜翠柏

《文渊(中学版)》 2021年08期

山东省东营市胜利花苑中学

问题意识身为小学语文教学中的主要方法，可帮助学生提升学习积极性。学生提问的问题一定是经过思考后得到的结果。学生在发现、提出、解决问题期间，可寻找到问题价值，而问题则是学习的关键。唯有积极思考，方能提出问题，如此才能准确掌握各项知识点，取得一定进步。由此，文章就小学语文教学中，培养学生问题意识展开分析，希望能促进小学语文教学全面开展。

小学语文教学；问题意识；培养