核心素养背景下初中历史课堂教学的创新研究

王秀玲

《文渊(中学版)》 2021年08期

唐山市第七十六中学 河北 唐山 064000

核心素养是一项学生必备的基本品质，在初中阶段需要教育工作者重视学生核心素养的培养，从而提高学生的教学知识内容。作为初中阶段的教学学科，初中历史担负着学生树立正确的人生价值观念、提高学生的思想品质、增强学生的爱国意识。在教学中，教师要改变传统的教学观念，重视培养中学生的核心素养，促进初中历史教学的进程。

核心素养；初中历史课堂；课堂教学策略