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陈娅丽
《文渊(高中版)》 2021年08期
江西省抚州市临川区第一小学,江西 抚州 34000
目前的语文阅读教学开展阶段,观察能力的培养对于学生们来说非常的重要,通过培养学生们的观察能力可以帮助学生养成更加优秀的阅读学习习惯,所以在平时的阅读教学开展过程中,教师应该使用多样化的语文阅读教学方式,进行提问技巧的传授,让学生获得更加明显的观察能力培养,帮助学生养成更加优秀的主动观察学习习惯,这样一来学生们就可以在观察的过程中进行更加高质量的知识学习,让学生在阅读的过程中进行语文问题的解决。
小学语文;阅读教学;观察能力;提高策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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