试析小学班主任管理中德育教育的渗透策略

周晓娜

《文渊(高中版)》 2021年08期

吉林省松原市乾安县第一小学

小学是学生道德观念形成至关重要的时期，所以班主任在对小学生进行管理的过程中应当贯穿德育教育内容，有效地帮助小学生塑造良好的个人品格。促进学生道德素质以及核心素养的提升，使学生的身心可以得到更加全面的发展。基于此，本文对小学班主任班级管理过程中德育教育的渗透策略进行了简单的论述，希望能够对日后工作起到一定的参考性意义。

小学班主任；德育教育；渗透