新时代劳动教育的理性回归

王浩

《文渊(高中版)》 2021年08期

南京林业大学，江苏 南京 210000

劳动教育是劳动与教育的结合，有其丰富内涵与价值。当下劳动教育存在的问题与不足主要有：重“形式”轻“内容”，重“学习”轻“行动”，重“短期”轻“长期”。文章立足现状，从马克思主义劳动观，中华民族的劳动思想以及人的自由与发展等观点出发思考劳动教育的理性回归，探讨劳动教育的价值与意义。

新时代；劳动教育;理性回归