双减政策下初中语文作业设计方案

蔡瑶

《文渊(高中版)》 2021年08期

江西省赣州市兴国县东村中学，江西 赣州 342400

随着双减量政策的实施，作为一名初中语文教师，我们应该从学生的角度优化语文作业的设计。作业的形式不应固定，而应多样化，以消除重复、机械和低效的作业安排。我们应该设计学生感兴趣、富有时代感的作业，让学生享受完成作业的过程，从而帮助孩子们生动活泼学习，健康快乐成长。

双减政策；初中语文；语文作业；作业设计