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范建福
《文渊(高中版)》 2021年08期
江西省抚州市南城县洪门镇初级中学,江西 抚州 344700
初中阶段的数学教学是一门基础教育科目,同时也是学生们的学习重点,无论是在应试教育的考试体系当中还是在素质教育的综合素养培养目标上面,数学教学都是不可忽略的教学科目,所以教师在开展初中数学课堂教学的过程中,一定要注重引导学生们通过数学知识的学习获得更加明显的思维拓展,帮助学生养成更加优秀的数学学习习惯,教师除了要进行数学知识的讲述之外,也应该注重培养学生们的数学自主探究能力,让学生积极主动地参与到数学知识学习之中,让课堂教学氛围变得更加活跃的同时提高数学课堂教学质量,满足学生们的数学知识学习需求,将学生培养为拥有全面素养的优秀人才。
初中数学;自主探究;教学模式

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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