不同专业背景下大学生英语学习的需求分析

宋思祺

《文渊(高中版)》 2021年08期

湖北工业大学，湖北 武汉 430000

大学英语课程是高等教育的重要组成部分。本文面向普通高校中来自不同的专业班级的学生，分析不同学科背景下学生的学习需求，旨在加强对学生学习需求的了解，有助于英语教师因材施教，根据学生的专业背景和学习需求提供强有力的语言学习的支持。

大学生英语；分析