将生命教育渗透到初中道德与法治的路径思考

陈婷

《文渊(高中版)》 2021年08期

江苏省靖江市西来镇土桥实验学校，江苏 靖江 214500

道法是初中课程的重要内容，与学生道德素质的培养密切相关。随着新课程改革的推进和新时期社会需求的变化，生命教育的重要性日益凸显，这就要求做好生命教育工作，并将其有效地渗透到初中道法教学中。但是，从生命教育的整体情况来看，存在着重视不够、教学内容狭窄、教学方法单一等问题，不利于生命教育目标的实现。基于此，有必要加强对生命教育的研究，通过科学可行的教育策略促进教育目标的实现。

初中道德与法治；生命教育；渗透方法；教学有效性