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马丽萍
《文渊(高中版)》 2021年08期
同心县第四小学,宁夏 吴忠 751300
素质教育的推进,更加注重学生学习素养的提升,也使核心素养教学成为现代小学课堂的重要教学目标。越在早期培养越能得到好的效果,小学时就注重核心素养的教育,有助于学生在学习数学的早期形成科学的数学观和良好的数学素养,为以后数学和其他学科的学习奠定基础。小学数学教学要与时代发展的趋势相适应,教师要不断更新教学理念,重视对学生综合能力的培养。核心素养的培养对学生来说非常重要,学生通过教育影响与自身实践的努力所获得的知识、能力及良好的品质,也是学生综合能力提升的体现,对学生的成长与发展有积极的促进作用。
小学数学;核心素养;培养

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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