探究小学语文课外阅读教学实施途径

陈欢

《文渊(高中版)》 2021年08期

江西省赣州市安远县九龙小学，江西 赣州 342100

随着语文教学改革的日益深化，广大师生对小学课外阅读的关注度与日俱增。小学课外阅读属于课内阅读的延伸，是语文教学的重要拓展形式，对提升阅读教学质量具有重要作用，因此，教师积极开展课外阅读探索与研究，优化教学模式，深入研究小学语文课外阅读教学实施途径和策略，不仅可以增加学生的词汇积累，也可以加强学生对学科的交叉认识，促进学生的思维发展。

小学语文；课外阅读；阶段目标；评价方式