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刘玉玲
《文渊(高中版)》 2021年08期
山东省聊城市东昌府区郑家镇中心学校,山东 聊城 252035
进入新时代,小学语文阅读教学应顺应时代发展潮流,作出相应变化。因此,教师需要对其中存在的问题进行了分析,以此为基础,力求通过实现改革创新。小学语文阅读教学中主要存在教学设计吸引力不够,教学目标脱离学生学情,对学生课外阅读的引导不足等,教师还需对这些方面进行重视,采用有效的方式进行解决。小学语文在小学教育中是比较重要的,学生对事物的了解,思维能力,表达能力的培养都是通过语文教育来实现的。随着社会的发展进步,语文阅读教育也在不断发展,发展过程中存在一些问题,文章对这些问题进行了分析,并且提出了相关策略。
小学语文;阅读教学;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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