数学学科德育的教学实践与思考——以沪教版七年级下册“平面直角坐标系”为例

张妍

《文渊(高中版)》 2021年08期

上海市进才中学北校，上海 200135

数学学科德育是指挖掘数学课程本身固有的德育元素，在数学观念、理性精神以及学习品质等方面进行的教育活动.在数学课程中的德育元素主要包括数学课程本身固有的内在德育元素，以及能够激活、弘扬德育元素的教学情境.本文以“平面直角坐标系”教学设计为例，谈谈如何结合课堂教学内容渗透德育，帮助学生树立正确的德育观。

平面直角坐标系；数学文化；数学学科德育