浅谈原声电影在初中英语听说教学中的有效应用

韩琼雯

《文渊(高中版)》 2021年08期

上海民办福山正达外国语学校

原声电影作为英语学习的真实语料，在初中生英语听说教学中起到了推进作用。教师通过合理筛选与课本内容相匹配的原声电影素材并且有效应用于课堂实践活动中，能够帮助强化学生的英语学习内部动机，提升英语听说能力，同时促进跨文化理解。

原声电影；听说教学；有效应用