浅析信息技术在小学英语教学中的整合应用

周志燕

《文渊(高中版)》 2021年08期

江苏省常州市新北区汤庄桥小学

小学阶段是英语学习重要的启蒙时期，因此其教学质量以及学生们的学习效果往往会对其后续的英语学习产生很大的影响。为此，就需要强化对信息技术的整合与应用，充分发挥出信息技术在教育中的作用。本文分别从四个方面对信息技术在小学英语教学中的整合应用进行了分析，以此来为相关教育工作者提供参考与借鉴。

小学英语教学；信息技术；整合应用