新课改环境下农村初中教育技术装备发展的问题分析与对策探讨

张孔燕

《文渊(高中版)》 2021年08期

上海师范大学

新课改背景下，现代教学手段的应用与现代化教育设施的建设受到了较高的关注，教育教学水平得到了显著的提升。但是值得注意的是，由于农村地区教育思想上存在偏差，农村初中对教育技术装备投入有限，专职管理人才队伍综合素质较低，教育装备利用和维护水平低等问题，导致现阶段农村初中教育技术装备发展情况并不理想。这种情况下，农村初中教学工作的开展必然会受到一些阻滞，会进一步加大城镇与农村地区教育水平的差距。针对这种现状，要通过更新农村初中教育者的理念、加大对农村初中教育技术装备的经费投入、打造高素质专职管理人才队伍、提高教育技术装备利用效率、定期开展教育技术装备维保工作，来促进农村初中教育技术装备发展。

新课改；农村初中；教育技术装备；发展问题；对策