基于群文阅读与初中语文作文教学融合初探

卢素凤

《文渊(高中版)》 2021年08期

福建省龙岩市漳平市吾祠中学

初中语文教学的重要任务之一就是帮助学生构建系统的知识体系，提高学生灵活运用语文知识的能力。初中语文是一门基础性学科，而语文作文教学质量对学生的学习成果具有极大影响，并关乎到他们文化素养的发展和综合能力的提高。为有效提高学生的作文学习水平，合理融合群文阅读教学活动，通过建立阅读与写作间的紧密关系，进一步提高学生写作能力与水平。基于此，下面将主要围绕初中语文作文教学和群文阅读融合的具体策略进行探究。

初中语文；群文阅读；作文教学；融合