社会文化理论视角下内蒙古地区中学英语教师自主能力研究

岳菲菲

《文渊(高中版)》 2021年08期

集宁师范学院

内蒙古教育事业的兴起不仅为中学生拓宽了教育途径，也给中学生英语教师提供了更多的就业机会，同时也为中学生教育事业自主能力提升创造了更多优势，但从客观上来看，内蒙古中学在当前的普及度不高，国家相关政策也处在完善的过程中。在内蒙古中学创建以及自主能力提升过程中，保障机制不健全、英语教师队伍建设力度弱、中学生资源不均衡等问题都给中学未来自主能力提升带来了极大影响，基于此，本文以内蒙古中学自主能力提升为重点浅谈其影响因素及优化对策。

内蒙古中学；英语教师自主能力提升；对策