在小学道德与法治课中培育学生的政治认同

刘晓娟

《文渊(高中版)》 2021年08期

波密县玉普乡中心小学 西藏 林芝 860000

小学道德与法治教师在教学中开展法治教育，是希望学生看到法律的存在，培养学生的法治意识，让学生在法律的保护下健康成长。学生学习了法律知识，形成了法治意识，能够更好地开展日常活动，完善自己的价值观念，成为法律的守护者和践行者。基于此，以下对在小学道德与法治课中培育学生的政治认同进行了探讨，以供参考。

小学道德与法治课；学生的政治认同；培育策略