高职临床医学专业《诊断学》教学改革的探讨

高天姝

《文渊(高中版)》 2021年08期

辽源职业技术学院 吉林 辽源 136200

在高职的临床医学专业中，《诊断学》一直都是非常重要的一门课程，学生只有认真掌握《诊断学》的相关知识，才会获悉各类疾病的基本理论以及基础的诊断方法。本文主要从制定《诊断学》课程改革标准、《诊断学》改革流程以及《诊断学》改革路径三个维度进行讨论，期望能够对现有《诊断学》教学进行改革优化，使学生可以获得更好地提升。

高职；临床医学；诊断学；教学改革