读写结合，提高小学语文写作与阅读教学的质量

陈宁

《文渊(小学版)》 2021年07期

新疆维吾尔自治区石河子第五中学，新疆维吾尔自治区 石河子 832000

小学语文教学中教师要巧妙应用“读写结合”方法，有效创新课堂教学内容、丰富课程教学方法，使学生在学习与拓展中逐步形成学习思想、培养学科能力，为学生端正学习态度、养成良好习惯做提供助力。教师要融合小学语文阅读与写作学习现状，科学推行“读写结合”学习方法，来增强学生学习综合能力，降低课堂学习难度，增强小学生的课程学习竞争力，有效落实“减负提质”育人理念，提升小学语文写作与阅读教学质量。

读写结合；小学语文；写作与阅读教学；提高质量；有效策略