项目式学习在小学心理健康教育课程中的应用研究

孟凡琦

《文渊(小学版)》 2021年07期

吉林市第一实验小学，吉林 吉林 132011

“项目式学习”简单来说就是指：以学生为中心，通过教师引导，学生主动探索现实问题，获得更深刻的知识和技能。教师在课堂教学过程中应用项目式学习的教学策略，能够极大地提高课堂教学效率。本文主要探讨基于项目式学习的小学心理健康教育。

项目式学习；小学心理健康；应用研究