发挥班主任角色优势 提高初中生爱国主义教育实效

潘胜男

《文渊(小学版)》 2021年07期

常州市教科院附属中学，江苏 常州 213000

初中阶段是学生树立正确人生观、世界观和价值观的重要阶段，也是其思想品德形成的关键时期。爱国主义教育是初中生思想道德教育的重要内容。初中生是国家的希望，理应继承和弘扬爱国主义精神的优良传统。班主任作为学生道德教育的主力军，应在初中生的爱国主义教育中发挥其独特的角色优势，积极培育学生的爱国主义情感，提高爱国主义教育成效。

班主任；初中；爱国主义教育