基于核心素养背景下高中化学教学研究

米秋云

《文渊(小学版)》 2021年07期

山东省泰安第三中学，山东 泰安 271000

核心素养的培养能体现出以人为本的教育理念，而且教师也可以结合学生当前的实际学习和成长的现状及需求来进行有效的教学策略的调整，从而真正培养出满足时代发展和社会需求的专业化的高素质人才。化学这门学科的学习与日常生活有着紧密的联系，虽然高中阶段接触到的化学知识并没有太大的难度，但相较于初中化学，学生学习起来会有一定的困难。因为高中阶段所学习的化学知识是比较烦琐的，要想有效培养学生的核心素养，教师必须帮助学生厘清这些知识之间的基本关系，同时要从学生能力挖掘的层面来调整教学。

核心素养；高中化学；研究