刍议初中英语教学方法技巧的理解

王姝月

《文渊(小学版)》 2021年07期

河北省衡水市故城县原西中学 河北 衡水 253800

学习英语就是为了使用而学习。它致力于学生自身，以孩子为培养主体。教师从孩子“学习”的角度设计多样化的课堂教学，运用适当的教学策略，使孩子能够完成各种日常任务。逐渐提高使用语言表达自己的能力，能够“自己站起来走路”。

初中英语；教学方法；探究