小学语文文言文教学有效性的策略初探

刘上序

《文渊(小学版)》 2021年07期

江西省赣州市赣县区白石中心小学 江西 赣州 341101

在素质教育背景下，随着新课程改革的逐渐深化，小学语文教材中的文言文篇目越来越多，新课程标准也更加注重小古文教学，要求教师通过古文教学提高学生的语文核心素养。基于此，本文就小学语文文言文教学有效性的策略进行了分析，希望对实际的小学语文教学工作有所帮助。

小学语文；文言文教学；有效性；策略