浅析在初中美术欣赏课教学中开展情景教学的有效途径

赵文生

《文渊(小学版)》 2021年07期

黑龙江省铁力市第六中学校 黑龙江 铁力 152500

新课程教学改革工作的进一步深入发展，对初中美术课堂教学质量提出了更高层次的要求，借助情境教学法的应用，在美术欣赏课的教学过程中可以为学生营造多种真实的学习情境。因此，本文将基于初中美术欣赏课教学中开展情景教学的重要作用，谈谈在初中美术欣赏课教学中开展情景教学的有效途径。

初中美术；欣赏课；情景教学