摘 要：
核心素养是育人价值的集中体现，是促进学生全面发展的重要条件。在当前我国新课程改革大力推进的背景下，落实学生核心素养的培养，是实现立德树人根本任务的重要举措。纵观传统的高中政治教学，很多教师由于课时紧张、教学任务繁重等原因，都会采取满堂灌的教学形式，虽然能够在很大程度上实现既定的教学目标，但在实际教学过程中，学生本身的主体学习地位未能得到较好的凸显，同时整个政治课堂也变得枯燥乏味，学生对于政治的学习兴趣可以说是每况愈下。对此高中政治教师应认真反思现有教学策略中的不足之处，通过培养学生政治认同感、法治意识等来实现核心素养培养教学，最终令学生的学习发展变得更加全面深刻。
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