小学科学教学中生活化课堂教学的实验与研究

郑楠男

《文渊(小学版)》 2021年07期

江西省抚州市南丰县太和镇中心小学，江西 抚州 344500

在义务教育阶段的教学中，任何一门课程的学习都是促进学生思想进步的有力武器。小学科学在学生的发展中具有启蒙教育的作用，它不仅向学生阐述了世界万物的自然现象，而且还是学生了解社会科学发展规律的有力武器。随着新式人才观念的发展，教学越来越重视提高学生的生活常识，培养思想灵活变通的学生。小学科学对学生未来思想观念的发展具有重要影响，它对学生的发展起着不容小觑的作用。本文对科学教学中的生活化教学进行了以下实验与研究。

小学科学；生活化课堂；实验研究