问题式教学构建小学数学高效课堂的有效策略

陶娅雯

《文渊(小学版)》 2021年07期

江西省抚州市南城县里塔中心小学，江西 抚州 344700

小学教育作为最基础的教育阶段，其教学模式已经收到越来越多的关注。小学生是祖国未来的希望，是接受系统教育的开始，应该充分的重视和探索小学教学理念。随着全球化的程度不断加快以及知识经济的不断挑战，我国针对人才的需求方向也发生了变化。我国基础教育也面对着不断的改革，问题式教学的理念也应运而生。教学活动是有效激活学生思维的行为，在其改革和创新方面，教师应该大胆、心细，既要勇于接受改变，同时也要符合实际教学。任何形式的教学改革都离不开教师自身素质的提高和学生的积极配合。

小学数学；问题式教学；思考能力；求知欲望；学习习惯