探究小学数学教学中如何培养学生创新能力

胥璇

《文渊(小学版)》 2021年07期

江西省抚州市南城县龙湖镇中心小学，江西 抚州 344700

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。创新思维就是人脑对客观事物未知成分进行探索活动，是人脑发现和提出新问题，设计新方法，开创新途径，解决新问题的活动。现代教育体系中，素质教育的地位越来越重要，我们一定要加强学生的动手创新能力，让学生在自己创新创造的过程中学习。人的个性品质养成的重要时期就是青少年时期，同时也是培养创新能力的最好时期。本文将围绕课堂随机提问、小组自由讨论、开展一题多解三个方面进行学生创新能力的培养和提高。

小学数学；创新能力；随机提问