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潘红保
《文渊(小学版)》 2021年07期
江西省上饶市鄱阳县谢家滩镇中心学校,江西 上饶 333113
在教学活动中,探究性学习与传统的学习模式存在一些差异,对于小学生而言,可以锻炼他们的独立思考能力,让学生在学习中及时发现问题,解决问题,逐渐提升自身学习效率。开展探究性学习,有利于激发学生积极参与到探究学习活动中,进而实现提高学生文学素质的目标。本文将简要探究,小学语文教学开展探究性学习方面的内容,旨在进一步提高语文教学质量。
小学语文;教学;探究性学习

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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