浅谈小学道德与法治趣味课堂创建策略

毛广宁

《文渊(小学版)》 2021年07期

山东省泰安市宁阳县洸河学校，山东 泰安 271400

在新课程的不断改革的背景下，小学教育中道德与法治的教学模式也有了翻天覆地的改变。在小学课堂上道德与法治的教学，可以帮助学生更好的领悟道德与法治当中的精神实质，在潜移默化中培养学生建立正确的人生观与价值观，这才是在小学课堂上开展道德与法治最重要的目的。本文结合个人在小学课堂中实际教学经验，简要分析一下，如何在小学道德与法治课堂中建立趣味课堂的策略。

小学教学；道德与法治；趣味教学；方法策略