探讨优化小学数学低年级计算教学的途径

杨爱玲

《文渊(小学版)》 2021年07期

贵州省铜仁市万山区第二十九小学 贵州 铜仁 554300

在整个小学数学教学过程当中，最重要的莫过是数学计算，它不仅是老师们的教学重点，而且还受到了家长和学生们的关注。低年级数学计算穿插在数学每个学习阶段，因此学生们需要具备扎实的计算功底，不然会影响到后面的学习，所以要优化当前小学低年级数学计算教学至关重要。

数学计算；计算功底；优化