首页 > 文渊(小学版) > 2021年第07期 > 论高中语文课堂教学中开展课外阅读策略分析

  • 论高中语文课堂教学中开展课外阅读策略分析

    作 者:

    唐凯

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年07期

    单 位:

    甘肃省东乡县民族中学 甘肃 东乡 731400

    摘 要:

    简单来说,语文是人们赖以交流的工具,也是我国文化的传承方式,对于高中阶段学生而言,学好语文知识,可以夯实学生的语文基础,对于学生后续在汉语言领域进行深度探究具有积极意义。阅读教学在语文教学内容中占据较大比例,不管是在高考还是对学生的综合素质测评中,语文学科素养都占据十分重要的地位。基于此,本文对在高中语文课堂教学中开展课外阅读教学的手段进行了详细探究,希望可以帮助广大高中语文教师提供一些参考件建议,利用更加科学的教学办法,满足学生日常阅读需求,并开阔学生视野,扩大学生的知识领域,为学生全面发展做好铺垫。

    关键词:

    语文能力;文学素养;课外阅读

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读