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王广彬*1 谭福平2
《文渊(小学版)》 2021年07期
1.青岛农业大学,理学与信息科学学院 山东 青岛 266109;2.上海大学,理学院 上海 200444
课程思政建设是落实立德树人根本任务的关键举措。本文分析了课程思政融入大学数学课程的意义,给出了大学数学教学中开展课程思政的三条融入路径以及部分具体课程思政案例。
课程思政;大学数学;融入路径

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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