新课改下小学语文古诗词教学策略研究

陈丽丽

《文渊(小学版)》 2021年07期

广西玉林市玉东新区第二小学 广西 玉林 537000

古诗词不仅是传统文化的瑰宝，还是小学语文教学中占有重要位置的教学内容之一，因此，小学语文古诗词教学活动的有效开展，不仅有助于学生审美意识和文学素养的培养和创造性思维的发展，还有助于学生思想品质的升华和综合素养的提升。为实现小学语文古诗词教学有效性的提升，教师应积极进行教学方法的创新和教学理念的优化，使学生能够深入体会古诗词文化的魅力，积极投入到古诗词的学习中，实现学生全面健康发展和综合素养的提升。基于此，本文将对新课改下小学语文古诗词教学策略进行分析。

小学语文；古诗词；有效性；策略