初中化学复习课师生互动教学策略研究

李永光

《文渊(小学版)》 2021年07期

柳州铁一中学（初中部） 广西壮族自治区 柳州 545000

教师在开展课堂教学活动时，复习课也是课堂教学的重要组成部分，本文对复习课的重要意义和复习课所发挥的效益与作用进行了详细的论述，并以初中化学复习课为例开展了全面的分析，详实的介绍了师生互动教学策略的先进性，为初中化学复习课学习效率的提升打下了坚实的基础。

初中化学；复习课；师生互动；教学策略