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  • 汉语国际教育视角下的“汉语桥”节目分析

    作 者:

    于卓冉

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年07期

    单 位:

    内蒙古包头市昆区包钢实验一小 内蒙古 包头014010

    摘 要:

    “汉语桥”是国家汉办举办的中文比赛,是各国学生学习汉语、了解中国的重要媒介,是沟通中国与世界各国青年之间友谊的桥梁。本文主要以“汉语桥”第十五届世界大学生中文比赛节目的考察内容为研究对象,结合参赛选手在复赛积分赛的节目环节中的表现,从语言要素、语言技能、语用能力和文化常识四方面入手,对其考察内容进行归类分析并探究其特点,然后结合对各大洲参赛选手的成绩分析,找到选手失分的原因,分析原因并从听力、口语、汉字等方面提出对各大洲有针对性的汉语教学建议,帮助学习者更好地了解和掌握,同时提供给学习者更方便更快捷的学习汉语的方式,其最终的目的就是帮助留学生提高汉语水平,使得他们能更好地掌握和运用汉语。

    关键词:

    “汉语桥”;语言要素;语言技能;文化常识

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