寓教于乐，提高小学数学教学有效性

黄春鸽

《文渊(小学版)》 2021年07期

新疆哈巴河县第一小学 新疆 阿勒泰 836700

随着新课程改革的进一步发展和先进化教育理念的提出，社会对于小学教学变得更为重视。其中小学数学属于小学阶段教学之中十分重要的构成部分，对于小学数学教师的基本教学质量也提出更高要求。其中小学数学教学有效性得到了学校以及家长等更为广泛地关注。这需要教师在实际教学之中，利用寓教于乐的教学形式，使得小学数学课堂教学变得更为有效，在最大程度上提升小学数学教学有效性。

寓教于乐；小学数学；有效性