提高小学语文阅读教学有效性的路径探索

吴惠英

《文渊(小学版)》 2021年07期

广西北流市马岭小学 广西 北流 537400

良好的阅读能够帮助学生为日后的学习打下坚实的基础，在新课改语文教学中，不仅贯彻落实了新课标的教学目标，还综合了当下小学生的身心发展特点来剖析目前语文阅读中出现的问题以及改进小学语文教学的方向，旨在培养学生拥有阅读能力的同时，还能够为日后的学习奠定良好的根基。基于此，本文将对提高小学语文阅读教学有效性的路径进行分析。

语文教学；阅读能力；小学语文