互联网+视域下的外语课程思政体系构建

赵静

《文渊(小学版)》 2021年07期

浙江经贸职业技术学院 浙江 杭州 310018

互联网+背景下，如何将课程思政教育理念融入外语课程教学之中，以达到立德树人、全面育人的目标。本文通过分析外语专业课程思政建设路径，在课程设计时充分挖掘思政育人元素，从课程定位、教学模式的创新、课程考核等方面探讨外语课程思政体系的构建。

外语课程思政；互联网+