首页 > 文渊(中学版) > 2021年第07期 > 培养小学生良好数学学习习惯策略探析

  • 培养小学生良好数学学习习惯策略探析

    作 者:

    黄笑绯

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年07期

    单 位:

    江西省宜春市奉新县干洲学校,江西 宜春 330700

    摘 要:

    良好的学习习惯能让学生保持良好的学习状态,获得良好的学习体验和学习效果,进而提升学生对数学的学习兴趣,这种良好的学习习惯和体验也会延伸到各门知识的学习经历中,从而促进学生形成持久的学习兴趣。有良好学习习惯的学生更加愿意主动学习、勤奋学习,有较强的进取心,会有意识地把学习作为人生中不可缺少的部分,将来能够获得更大的发展空间。小学阶段是学生品质形成的关键时期,这个时期正确引导学生形成一个良好的学习习惯,将有利于学生的终身发展。

    关键词:

    小学生;良好数学学习习惯;策略探析

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