浅谈小组讨论法在高考英语阅读教学中的应用

张青山

《文渊(中学版)》 2021年07期

吉林省吉林市昌邑区吉林亚桥高级中学，吉林 吉林市 132013

阅读题在高考英语考试中分值较高，而传统的教师讲授法在大班教学中存在很多问题，基础弱的同学很有可能跟不上听不懂。本文以作者亲身实践为依据对小组讨论法讲授阅读的教学过程及优缺点进行了分析，以期改善教学现状、提升教学质量。

英语阅读；小组讨论法；歧义容忍度