摘 要：
中国经济的腾飞，催生了新的社会发展理念、新的科研技术。教育行业也在这样的背景下，获得新的发展。为培养出高素质人才，教育部也在经过多方调研后提出了新课程改革方案，关系到各学科的创新与发展。音乐对培养学生审美和艺术创作能力起到了积极的作用，有利于促进学生的综合发展，音乐教学并不只是教会学生乐理知识，更重要的是丰富学生的情感体验，落实素质教育的要求。不同风格与意境的音乐作品可以给学生带来不一样的情感体验，学生可以在学习音乐知识时通过自身对音乐作品的感悟充分发挥自身的想象，并在教师的引导下加深对音乐知识的理解。据此，初中音乐教师在教学过程中要创新教学方式，活化课堂教学思维，提高教学的影响力。
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