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王旭
《文渊(中学版)》 2021年07期
江苏省徐州市新元小学,江苏 徐州 221000
在小学语文阅读教学中,教师要灵活运用支架式教学,树立学生的自学意识,让学生成为课堂的主体,培养学生的阅读能力、学习能力等综合能力,从而提高教学效果。本文将简要分析小学阅读教学中的问题,并探究支架式教学在阅读教学中的有效应用策略。
小学语文;支架式教学;实践策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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