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严瑞
《文渊(中学版)》 2021年07期
江西省玉山县第一中学,江西 上饶 334700
高中英语课堂教学开展过程中,教师应该注重从课堂教学内容出发进行更加有效的课堂教学情境创设,引导学生们开展更加积极主动的英语知识学习,将学生们的英语学习兴趣更加明显的激发出来,激活学生个人思维的同时,营造出更加优秀的英语课堂教学氛围,给英语课堂教学效率带来更加明显的提升,发挥出英语课堂教学开展过程中的情境教学作用。所以本文就从高中阶段的英语课堂教学出发,探究如何不断地转变英语课堂教学策略,去创设高质量的英语课堂教学情境,满足学生们英语学习需求的同时,将学生培养为更加优秀的英语人才,让学生获得更加长远的未来发展和更加全面的成长。
高中英语;课堂教学;教学情境

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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