首页 > 文渊(中学版) > 2021年第07期 > 中职化学教学中学生应用意识的培养策略

  • 中职化学教学中学生应用意识的培养策略

    作 者:

    罗平山

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年07期

    单 位:

    娄底幼儿师范学校,湖南 娄底 417000

    摘 要:

    在中职院校设置化学科目,将具体的理论知识与实践相结合,从而使得中职学生的知识结构符合生企业招聘人才的要求。基于中职化学应用意识的培养,教师面对中职教学的时代变化,探讨新的教学方向和教学依据,而对于化学学生来说,为了走好未来的人生之路,应有意识地培养自己的应用意识,活学活用化学知识。中职学校担负着培养应用型技术人才的任务,化学是中职学校教学的基础课程,对其应用意识的培养,应引发学校及教师的关注,对于个别中职学校缺乏应用能力和培养意识、学生缺乏化学学习兴趣的问题必须加以解决。

    关键词:

    中职化学;培养

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